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大脑生物反馈治疗仪建议这样陪护孩子学习!

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诺儿佳0 发表于 2019-11-11 15:11:10 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
大脑生物反馈治疗仪建议这样陪护孩子学习!
“不做作业你侬我侬感情甚好,一写作业就鸡飞狗跳”大脑生物反馈治疗仪建议这样陪护孩子学习,想了解更多可以添加dnswfk咨询;作为父母,陪读,陪孩子写作业是一场心胸和智慧的远行。对于孩子应是放手而非放任,合理参与孩子教育,孕育一个博学多才的孩子,让孩子在未来走的更好更远。
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据数据显示:只有30%的父母表示每天陪孩子写作业超过2小时,50%的父母每天陪孩子写作业的时间不到1小时。
@小丫头妈妈:“我平时下班回到家基本上是晚上8点半了,本来上了一天班就很累,家里还有一堆家务等着我去做,根本没时间陪孩子写作业。”
@壮汉:“平时应酬多,下班刚到家就有合作伙伴喊我出去聚,自己觉得孩子的作业他自己能完成,一两次没陪孩子做作业也不打紧,毕竟有老师教嘛,所以也就疏忽了这一块!”
@石头在唱歌:“孩子读四年级,作业题目很难,我不会也看不懂,都是她自己做完!”
作为白天辛勤劳动支撑整个家庭,晚上还要辅导孩子作业的家长,陪孩子写作业并不是单纯的帮孩子解难题完成作业,有方法也有技巧,各位家长都应该要学会!
另外在陪孩子写作业期间还可以促使孩子养成爱学习、爱阅读的好习惯,这些习惯将影响孩子一生。
说了这么多,那家长们如何高效陪孩子写作业呢?
提前了解孩子各科的课堂作业与家庭作业
常规来说,作业在一个时间段,比如一个学期内,基本上是固定的,变化不会太大。清楚了孩子有什么作业,就可以大致分析出这些作业的目的。掌握规律,老师布置作业都是有目的的,了解作业的目的,提前做好准备。
下班坐车或者周末其它空闲时间,提前向老师了解孩子的课堂作业与家庭作业,首先把作业在脑海里过一遍,挑出重点作业、难题作业,做好准备。当陪孩子写作业时,能够快速解决,减少时间花费。
区分独立完成的作业和需要家长辅导的作业
有些巩固性的作业,是多次学过的,应当让孩子独立完成,这样既能培养孩子独立学习的能力,又能检验孩子知识掌握的情况。
比如:语文的诗词默写、词语造句、阅读性短文,以及课外阅读。数学的计算题,如:口算和笔算、应用题等。英语上的单词抄写、发音、朗读等。
需要有父母的帮助和指导的作业,如:创造性的作业、拓展性的作业。这种作业是属于开放性作业,可以激发孩子的兴趣爱好,散发性思维等。
家长要有针对性的进行辅导
父母是最了解自己孩子的长处与短处,对于孩子擅长的科目,即使难一点儿也尽量让孩子自己探索尝试完成。
而孩子相对弱的科目,即使作业题目简单,父母也应该多辅导。例如,有些孩子英语不好,父母在陪孩子写作业时,要及时培养孩子的兴趣。
定期检查和抽查孩子作业完成的情况
很多家长全程陪孩子写作业,让孩子紧张,自己又很累,甚至易产生怒火。所以家长在陪孩子写作业时,给孩子一些独立的空间与时间。
只要做到定期检查和抽查,就可以起到督促作用,并且保证了孩子作业质量,还可以培养孩子的独立性和自觉性。
父母陪孩子作业,切莫成了包办代替。如:老师布置的手抄报,很多家长干脆自己帮孩子完成。其实,父母可以做的是帮助孩子准备材料,偶尔指导下排版,让孩子发挥自己的想法与能力。
如果父母包办作业,学校老师设计的作业目的不仅没有达到,还花费了孩子的时间,能力却没有得到锻炼提高,父母也会更加疲惫。

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